«Книги  - ріки, що наповнюють  моря»

Ярослав  Мудрий  

Мета : розширити і  поглибити  знання учнів про джерела  походження  книги; звернути  увагу  на  цінність  книжок,  які  стали  скарбницею  людства; підвести учнів  до  усвідомлення  того,  що  читання  є  невід’ємною   частиною  самоосвіти  і духовного  самовдосконалення. Здійснити  цікаву  подорож  сторінками  улюблених  книг, розвивати  пам'ять , кмітливість,  увагу, мислення  та  ерудицію.

Бібліотекар : Сьогодні   в  бібліотеці  проводиться  захоплююче  змагання любителів  і  шанувальників  книги !

Ведучі: Свято  розпочати  час  і  познайомити  усіх  із  нашими  учасниками.

 На сцені  дві  команди:  « Мудреці», « Мовознавці».

Зустрічайте  учасників  свята.

Мудреці :  Наш девіз : « Книгу читаємо,  мудрості набираємо.»

Мовознавці : Наш  девіз : « Ми багато  знаємо,  бо  багато  читаємо.»

Ведучі : Ми вітаємо  учасників  і  скажемо  відверто :  перемогти  сьогодні  буде  нелегко, але всі  учасники  налаштовані  на перемогу.

                                         Але   конкурс  є  конкурс.

                                        А  щоб  змагання  було  чесним,

                                       Ми  вибрали журі  почесне.

  Конкурс І. «  Що  зайве ?» 

    На  столі  лежать  предмети ( книги, підручники,  зошит, ручка, гумка, яблуко, олівець, закладка для книг, іграшка.)  Треба визначити,  які  предмети  зайві,  а  які  потрібні учню  для навчання   .  Команда, яка  дає  правильну  відповідь, отримує   -5  балів.

 Конкурс ІІ.  «Термінологія »

     У  конвертах  подаються  слова:

      титульний  лист

      анотація

      зміст

      корінець

      ілюстрація

      передмова

Потрібно  дати  визначення  даних  слів  та  продемонструвати  їх практично. За кожну  правильну відповідь  і показ – 5 балів.

Конкурс  ІІІ.  Всезнайки

Бібліотекар .                                                                                                                                                                               Людина  не  може  пам’ятати  все:  події  минулого і сучасного,  дати,  факти,  імена.  І  коли  потрібно   дати відповідь  на  питання  чи  необхідна   якась   довідка,   на  допомогу   приходять  книги – всезнайки.  Це енциклопедії,  словники,  довідники.  Ці  книжки   містять  у  певній  послідовності  відомості  з  різних  галузей  знань.  Зараз  ми  перевіримо,  чи  вмієте  ви  користуватися  довідниками  та  словниками. На  столах  лежать  словники,  довідники,  енциклопедії. Кожна  команда  дає  відповідь,  користуючись  довідковими  виданнями.

  1.Знайти  значення  слів :

    Ілюстрація ,            абонент,

    Анотація               читальний  зал

2. Знайти  відомості  про  визначних  українців :

 Грушевського М. С.,            Сагайдачного П.                                  

Хмельницького Б.,               Наливайко С.

3.  Перевірити  правильність  написання  слів :

       Затьмарити,  марнославний,  п’ятигранний,  тимчасово,  роз’єднати,  пречудовий.

Конкурс IV .  «Книжку  читай, розуму  набирай».

1.Яка  книга  перекладена  майже  на всі  мови  світу ?

                                                                                   ( Біблія )

2.  Ім’я  князя Київської  Русі, який  дуже любив  книги ?

                                                                                   (  Ярослав  Мудрий )

3. Де  знаходиться  перша  бібліотека України  заснована  Ярославом  Мудрим ?

                                                                                   (  У  Софійському соборі )

4. Якими  книгами  користуються дуже  часто,  але  не  читають їх  від  початку  до  кінця ?

                                                       ( Словниками,  довідниками, енциклопедіями)

                                                           Журі  підбиває  підсумки

                                                                    Чотирьох конкурсів.

Конкурс  V .  Продовжити  назви  чарівних  речей :

Шапка-…                   ( невидимка )

Чоботи-…                 ( скороходи )

Скатертина -…      (самобранка)

Конкурс 6. « Книги – ключ  до  знань».

1.     Як  називають дітей, які  люблять  читати ?

                                                                                 ( книголюби )

2.     Як  називають  дітей,  що  беруть  книги  в бібліотеці ?

                                                                                    ( читачі )

     3.Картка, в  якій  записуються  дані  читача і  ведеться  облік  прочитаних книг ?                                                        

                                                                                         ( формуляр )

4.     Як  називають забудькуватих  читачів ?  

                                                                                         ( боржники )

5.     Як називають  навчальні  книги, за  якими учні  вивчають  навчальні  предмети ?                      

                                                                                                           ( підручники )

 Конкурс VI. « Замороки   з бочки «

1.     Казковий  прилад  для  руху  в повітрі ,який є окрасою  оселі ?

                                                                                                  ( килим )

2.     Предмет , який робить  людину невидимою ?

                                                                                               ( шапка )

3.     Як  звали  мудрого  правителя Смарагдового  міста ?

                                                                                                             ( Гудвін)

4.     Як  звали подружку  семи гномів ?

                                                                           (Білосніжка )

5.Транспортний  засіб  Баби Яги ?

                                                                                      ( ступа )

6.Яка  рослина  стала  матеріалом  для  виготовлення  сорочок  героїнею  казки « Дикі  лебеді « ?

                                                                                   ( кропива )

7.Яке  слово  викладав із  крижинок  Кай  у палаці Снігової Королеви ?

                                                                                   ( вічність )

                                        Журі  підбиває  підсумки

                                                     трьох конкурсів.

Конкурс VII.

Що  каже  про  книгу народна  мудрість?

Роздаються  картки з  прислів’ями та  приказками, які  треба  продовжити.

1.     Книги  читати - … ( усе  знати ).

2.     Книга – міст … ( у світ  знань ).

3.     Книга – твій друг,… ( без  неї – як без  рук ).

4.     Книгу  читай - … (розуму набирай ).

5.     Книгу  читають не  очима, а … ( розумом ).

6.     Будеш  книги  читати… ( будеш  все знати ).

7.     Розум  без  книги …  (що  птах без  крил).

8.     Книга  вчить , як …     ( на світі жить ).

Конкурс VIII.

Домашнє  завдання.

Реклама  прочитаної   книги.                                                                      

Бібліотекар.  Для цього  конкурсу  ви повинні прорекламувати   прочитану  книгу. Реклама  повинна бути  оригінальною,короткою,  переконливою,  довести, що саме  цю  книгу  негайно треба  взяти в бібліотеці і  прочитати                           

                                          Діти  рекламують книги.

                                               Журі       визначає  переможців

Бібліотекар : Сьогодні  ми побачили ,як ви вмієте  працювати з довідковою  літературою, як  вмієте  самостійно  вибирати і читати  книги , рекомендувати  їх  своїм  однокласникам.    Нехай  книга  буде  вічним  супутником  у  вашому  житті.                                                                                                                                   Слово  надається журі .

Переможцем  у нашому  конкурсі   став  __ клас . Вітаємо !

Нагородження учасників грамотами.